Türk-Eğitim-Sen, 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla 31 Ekim-10 Kasım 2024 tarihleri arasında çevrim içi olarak 81 ilde 4 bin 345 öğretmenle bir anket çalışması gerçekleştirdi. Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 68,3’ü daha iyi şartlarda bir iş olsa öğretmenliği bırakacağını belirtti. Emeklilik hakkı kazanan öğretmenlerin yüzde 64,8’i ücretin düşmesi nedeniyle emekli olmadıklarını kaydetti.
Millî Gazete’den Mehmet Fahri Özkan’ın haberine göre;
Türk-Eğitim-Sen, 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla “31 Ekim-10 Kasım 2024 tarihleri arasında çevrim içi olarak 81 ilde 4 bin 345 öğretmenle bir anket çalışması gerçekleştirdi. Gerçekleştirilen anketin sonuçları öğretmenlerin durumlarını gözler önüne sererken, öğretmenler hem ekonomik hem de mesleki sorunlara karşı mücadele ettiğine dikkat çekildi.
ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 77,8’İ AY SONUNDA PARA ARTIRAMIYOR
Gerçekleştirilen anket sonuçlarına göre, öğretmenlerin yüzde 68,3’ü daha iyi şartlar ile bir iş olsa öğretmenliği bırakacağını ifade ederken, öğretmenlerin yüzde 77,8’inin ay sonunda cebindeki parasının artmadığını kaydetti. Öğretmenlerin yüzde 34,3’ü kredi kartı borçlarının asgarisini, yüzde 4,7’si ise asgari tutarın da altında ödeme yapabildiğini kaydetti. Öğretmenler fiyat artışına yönelik soruya da yanıt verirken, öğretmenlerin yüzde 77’si ekonominin kötü yönetildiğini, yüzde 68,7’si Türk Lirası’nın değer kaybına uğradığını, yüzde 55,4’ü fırsatçılığı, yüzde 44,2’si ise yetersiz yerli üretimi fiyat artışının temel nedenleri olarak gördüklerini belirtti. Emeklilik hakkı kazanan öğretmenlerin emekli olmama sebepleri sorulurken, yüzde 64,8’i ücretin düşmesi nedeniyle emekli olmadıklarını kaydetti.
EĞİTİMİN TEMEL SORUNU, ÖĞRETMENLERİN DEĞER GÖRMEMESİ
Eğitimin en büyük sorununa yönelik soruya öğretmenler, yüzde 79 ile “öğretmenlerin değer görmemesi” derken, yüzde 72’si “ücret ve özlük hakları açısından dünyadaki meslektaşlarımıza kıyasla çok daha geri bir noktada olmak”, yüzde 68,8’i liyakatsizlik, yüzde 24’ü kadrolaşma cevabını verdi. Öğretmenlik mesleğine ilişkin öğretmenler, yüzde 39,3 ile tekrar bir meslek seçimi yapacak olsalar öğretmenliği seçmeyeceklerini belirtti. Öğretmenlerin yüzde 31,1’i mesleki tükenmişlik yaşarken, kısmen mesleki tükenmişlik yaşadığını ifade edenlerin oranı ise yüzde 51,3 olarak açıklandı.
ÖĞRETMENLER, “MÜLAKAT SİSTEMİ KALDIRILMALI” DEDİ
Mülakat tartışmalarına ilişkin de sorulara yanıt veren öğretmenler, uygulanan sistem ile ilgili olarak yüzde 89 ile mülakat sisteminin devam etmemesi gerektiğini belirtirken, mülakatın devam etmesini isteyenlerin oranı ise yüzde 3,9 olarak açıklandı. Mülakatın neden devam etmemesi gerektiğine ilişkin soruya yanıt veren öğretmenler ise, yüzde 75 oran ile adaletsizlik öne çıkarken, yüzde 50,8 ile liyakati gölgelediği, yüzde 49,9 ile yandaş kayrılıyor ifadeleri kullanıldı.
ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 51,8’İ BESLENME SORUNU OLDUĞUNU BELİRTTİ
Okullarda öğrencilerin beslenme sorununa da dikkat çeken öğretmenler, yüzde 51,8 oranında olurken, yüzde 48,2’si ise bir beslenme sorunu olmadığını belirtti. Sorun olduğunu ifade eden öğretmenlerin yüzde 85,3’ü ise bu sorunun öğrencilere bir öğün yemek verilerek çözüleceğini ifade etti.
HÜKÜMETİN ÖĞRETMENLERİN TALEP VE BEKLENTİLERİNE DUYARSIZ KALMAMASI ÖNEMLİDİR
Anket sonuçlarını değerlendiren Türk-Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, anket ile birçok sorunu gündeme getirdiklerini ifade ederek, “Başta Milli Eğitim Bakanlığı olmak üzere hükümetin öğretmenlerin talep ve beklentilerine duyarsız kalmaması çok önemlidir. Geleceğimizi yetiştiren öğretmenlerimizin sorunlarını çözemediğimiz takdirde eğitimi hak ettiği geleceğe taşımamız mümkün olamayacaktır” dedi.
News
